Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

В школе используются средства обучения и воспитания:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.); 

Визуальные (зрительные):

-       таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам;

-       карты по истории и географии;

-       картины по русскому языку, литературе;

-       портреты по всем учебным предметам;

-       натуральные объекты по биологии;

-       лабораторное оборудование по физике, химии.

Аудиальные (слуховые):

-       ноутбуки;

-       музыкальные колонки;

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

-       звуковые фильмы;

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

-       компьютеры;

-       мультимедийное оборудование ;

-       интерактивная доска

Словесные

-       учебники;

-       художественная литература;

-       словари;

-       другая необходимая литература

  - электронной почтой;
  - высокоскоростным интернетом;
  - выходом в Интернет;
  - разработан и действует сайт МБОУ ООШ с. Гайниямак

    В образовательном учреждении внедрен и функционирует электронный дневник и журнал (Elschool). На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

     В школе подключена сеть Интернет со скоростью до 100 МБит/c
     С целью исключения обучающихся к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет несовместимым с образовательным процессом осуществляется контентная фильтрация.

Для обеспечения доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ):
• Вход/выход  инвалидов и лиц с ОВЗ производится через главный вход в здание школы .
• Пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме у входа в  здания.

Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него (при необходимости с помощью сотрудника школы).

Ссылки на электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.  

Для обеспечения доступа в пришкольный интернат для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здание интерната инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ):
• Вход/выход  инвалидов и лиц с ОВЗ производится через главный вход в здание интерната.
• Пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме у входа в  здание интерната.

Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здание интерната и выхода из него  с помощью сотрудника интерната.